Здравствуйте, в этой статье мы постараемся ответить на вопрос: «Что ждёт учителей с 1 сентября в 2024 году». Если у Вас нет времени на чтение или статья не полностью решает Вашу проблему, можете получить онлайн консультацию квалифицированного юриста в форме ниже.
В связи с растущим кадровым дефицитом на рынке труда большое внимание в 2024 году будет уделено целевому обучению в вузах и колледжах в интересах конкретных работодателей. На основе прогноза Правительства о наиболее востребованных в регионах и отраслях профессиональных кадрах Минобрнауки совместно с Министерством труда и соцзащиты представит список предприятий, которым нужны сотрудники.
Средняя зарплата учителей официально выросла до 63 тыс. Но есть нюансы
Медианная зарплата на ставку в муниципальной российской школе едва превышает «чистыми» 20 тыс.
В первом полугодии 2023 года средняя зарплата учителей в России увеличилась до 63,6 тыс. рублей. Такие данные опубликовал Росстат.
Наибольшая зарплата учителей на Чукотке — 161 тыс. Далее идут Ямало-Ненецкий АО — 156 тыс., Москва — 135 тыс., Магаданская область — 134 тыс., Ненецкий АО — 123 тыс. А самые нищенские зарплаты учителей в Карачаево-Черкессии — всего 21 тыс. Даже в Ингушетии, расположенной на втором месте с конца, средняя зарплата составила 30 тыс.
В целом данные по средней зарплате впечатляют, однако важные детали существенно снижают оплату труда педагогов в соотношении к их нагрузке.
Как подсчитало «Равенство.Медиа», нагрузка учениками выросла за 10 лет минимум на 27%. Если в 2013 году в школах было менее 14 млн учеников на 1,06 млн учителей, то сегодня их более 18 млн на 1,08 млн учителей. То есть в расчете на одного учителя было 13 учеников, а сейчас — почти 17. Бюрократическая нагрузка тоже выросла, хотя предпринимаются попытки ее сократить. Так, с 1 сентября вступили в силу изменения в федеральном законе об образовании, согласно которым, с учителей теперь запрещено требовать более того, что установлено законом. Перечень документов, которые обязан заполнять учитель, содержит «всего» пять пунктов:
- рабочая программа учебного предмета, учебного курса (в том числе внеурочной деятельности), учебного модуля;
- журнал учета успеваемости;
- журнал внеурочной деятельности (для педагогических работников, осуществляющих внеурочную деятельность);
- план воспитательной работы (для педагогических работников, осуществляющих функции классного руководства);
- характеристика на обучающегося (по запросу).
При этом первые четыре пункта нужно умножать на количество классов и предметов. Например, если учитель ведет физику в 7-11 классах, то ему нужно подготовить пять рабочих программ. Если же учитель ведет в пяти классах русский язык и литературу, то ему нужно подготовить десять этих документов. То же самое касается журнала учета успеваемости, внеурочной деятельности и плана воспитательной работы. Также пишутся отчеты об исполнении каждого вида работы. Поэтому на педагоге по факту может «висеть» не один десяток документов.
Что касается средней зарплаты, то она испытывает влияние регионов с высоким ее уровнем, которые «тянут» ее вверх. И если влияние северных регионов незначительное, так как учителей там мало, то влияние Москвы, где проживает 10% населения России, очень существенно. В этих условиях гораздо важнее медианная зарплата, то есть та, больше которой и меньше которой получают половина учителей.
Если исходить из общероссийской пропорции за 2022 год, когда средняя зарплата по стране составила 65 тыс., а медианная — 40 (она как раз учитывает распределение населения по регионам), то в первом полугодии 2023 года, то есть даже после существенного повышения, медианная начисленная зарплата учителей составила всего около 39 тыс. После вычета налогов сумма уменьшается примерно до 33-34 тыс. Именно эта сумма делит учителей на две половины, одна из которых находится ниже данной черты.
Кому купят новые учебники в 2023 году
В соответствии с новым федеральным перечнем учебников, утвержденным Приказом Минпросвещения № 858 и вступившим в действие 12 ноября 2022 года, до сентября текущего года школам в обязательном порядке нужно закупить новые учебники для первоклассников и пятиклассников. Теоретически ученики вторых и шестых классов смогут пользоваться старыми учебниками в следующем учебном году, но есть ли смысл продолжать обучение по старым пособиям, если через год их все равно придется менять! То есть рационально будет заказывать новые учебники и для них. Пока можно не менять учебники школьникам 3-4 классов.
» Не обязательно, но рекомендовано Министерством просвещения обновить учебники для 7 классов по тем предметам, изучение которых начинается (алгебра, геометрия, информатика, физика). Помимо этого в ведомстве считают целесообразным заменить учебную литературу, выпущенную в 2022 году и ранее, по географии для 8-9 классов и по истории России для 10-11 классов.
Таким образом, согласно новому перечню учебников при формировании заказа на 2023-2024 учебный год школе необходимо будет учитывать предельный срок использования учебника по каждому предмету для конкретной параллели. На выходе получается, что общеобразовательным учреждениям придется обновить внушительную часть учебной литературы и значительно потратиться.
1. Повышение заработной платы
Новые правила оплаты педагогическим работникам с 2024 года предполагают увеличение заработной платы педагогов. Это значит, что педагоги смогут получать более достойное и справедливое вознаграждение за свой труд, что является справедливым признанием их важной роли в образовательной системе.
Корректировка дифференциации зарплаты в зависимости от квалификации
Начиная с 1 января 2024 года, система начисления зарплаты учителей будет изменена с учетом квалификации каждого преподавателя. Введение дифференцированных тарифных ставок позволит создать справедливую систему вознаграждения учителей, учитывая их профессиональное развитие и достижения.
Теперь зарплата учителей будет расчитываться на основе не только общих стандартов, но и квалификационных характеристик каждого преподавателя. Данная система позволит мотивировать учителей стремиться к повышению своей квалификации ( обязательные программы смотрите ниже) и повышению уровня образования.
Уровень квалификации | Тарифная ставка |
---|---|
Высшая | 1,5 |
Первая | 1,3 |
Вторая | 1,1 |
Третья | 1,0 |
Важные детали и исключения в новых правилах оплаты труда учителей
С 1 января 2024 года вступают в силу новые правила оплаты труда учителей, которые вносят изменения в систему оплаты и повышения заработной платы. Новые правила приняты с целью стимулирования качественного образования и повышения престижа профессии учителя.
Однако новые правила имеют некоторые важные детали и исключения, которые необходимо учесть. Например, прежде чем приступить к работе, учитель должен обладать не только высшим образованием, но и проходить специальное обучение, аттестацию и получить соответствующий сертификат.
Также, стоит отметить, что оплата труда учителей будет зависеть от их квалификационной категории. Учителям с высшей категорией будет предоставляться дополнительный тарифный коэффициент, который увеличит их заработную плату. Однако, для получения высшей категории, учитель должен пройти специальное обучение и иметь определенный стаж работы.
В новых правилах также предусмотрено дифференцированное повышение заработной платы учителей в зависимости от региона. В некоторых регионах, где школьное образование является более сложным и требовательным, учителя могут получать повышенную заработную плату.
Однако, необходимо отметить, что новые правила не распространяются на некоторые категории учителей, такие как частные учителя или учителя дополнительного образования. Для них будут действовать отдельные правила оплаты труда.
Важные детали и исключения в новых правилах оплаты труда учителей: |
---|
Обязательное наличие сертификата и прохождение аттестации |
Дифференцированное повышение заработной платы в зависимости от региона |
Учителям с высшей категорией предоставляется дополнительный тарифный коэффициент |
Отдельные правила оплаты труда для частных учителей и учителей дополнительного образования |
Таким образом, новые правила оплаты труда учителей вводят важные изменения в систему оплаты и повышения заработной платы, при этом учитывая исключения и детали, которые нужно учесть при применении новых правил.
Прирост зарплат для учителей, работающих в школах с низкими показателями
Согласно новым правилам, предусмотренным законом, учителя, работающие в школах с низкими показателями, получат дополнительный прирост к своим заработкам. Это достигается путем увеличения базовой ставки, которая включает в себя минимальную зарплату и надбавки в зависимости от квалификации и стажа работы.
Вместе с тем, на учителей таких школ будут возложены большие требования в плане достижения определенных показателей. В частности, им будет предоставлен план развития, в рамках которого будет определено, какие цели они должны достичь за конкретный период времени.
При достижении указанных показателей, учителя смогут получить дополнительный прирост к своей заработной плате. Такое стимулирование поможет учителям в дальнейшем обеспечивать качественное образование, демонстрировать лучшие результаты и участвовать в процессе повышения уровня образования в стране.
Расширение возможностей для развития творческих способностей
Новый формат обучения, вводимый с 1 сентября 2024 года, предоставит ученикам гораздо больше возможностей для развития и раскрытия их творческих способностей. Данные изменения направлены на поощрение креативности, самовыражения и индивидуального подхода к обучению.
В рамках обновленной системы образования будет активно развиваться сфера художественного и технического творчества. Учащихся будут поддерживать искусствоведы, дизайнеры, художники и другие специалисты, что поможет им развить свои таланты и найти свою сферу интересов.
Для этого в план программы будет включена работа с различными художественными материалами и техниками, включая рисование, лепку, музыку, танцы, актерское мастерство, фотографию и т.д. Кроме того, будут организованы специальные студии и мастерские, где дети смогут заниматься разными видами творческой деятельности и работать с профессиональным оборудованием и инструментами.
Важным элементом нового формата будет проведение выставок, концертов и других мероприятий для того, чтобы дети могли показать результаты своего творчества и получить обратную связь от публики. Это способствует развитию коммуникационных и организационных навыков, а также повышает самооценку и уверенность в себе участников.
Такой подход к обучению поможет ученикам лучше понять себя, свои способности и предпочтения, раскрыть свой потенциал и найти свое место в обществе. Все это способствует развитию критического мышления, самоорганизации, умению решать нестандартные задачи и быть креативным во всех сферах жизни.
Кому купят новые учебники в 2023 году
В соответствии с новым федеральным перечнем учебников, утвержденным Приказом Минпросвещения № 858 и вступившим в действие 12 ноября 2022 года, до сентября текущего года школам в обязательном порядке нужно закупить новые учебники для первоклассников и пятиклассников. Теоретически ученики вторых и шестых классов смогут пользоваться старыми учебниками в следующем учебном году, но есть ли смысл продолжать обучение по старым пособиям, если через год их все равно придется менять! То есть рационально будет заказывать новые учебники и для них. Пока можно не менять учебники школьникам 3-4 классов.
» Не обязательно, но рекомендовано Министерством просвещения обновить учебники для 7 классов по тем предметам, изучение которых начинается (алгебра, геометрия, информатика, физика). Помимо этого в ведомстве считают целесообразным заменить учебную литературу, выпущенную в 2022 году и ранее, по географии для 8-9 классов и по истории России для 10-11 классов.
Таким образом, согласно новому перечню учебников при формировании заказа на 2023-2024 учебный год школе необходимо будет учитывать предельный срок использования учебника по каждому предмету для конкретной параллели. На выходе получается, что общеобразовательным учреждениям придется обновить внушительную часть учебной литературы и значительно потратиться.
Датой утверждения единых федеральных основных общеобразовательных программ Министерством просвещения РФ было обозначено 1 марта 2023 года, но в настоящее время нет никакой информации о том, на какой стадии находится этот процесс. К тому же неизвестно, прошли ли новые программы апробацию и экспертную оценку. Есть опасения, что спешка может привести к ошибкам и недоработкам.
» Неясно также, сделан ли Минпросвещения госзаказ на учебники и пособия, которые планируется использовать с 1 сентября, успеют ли их утвердить и напечатать нужным тиражом к началу нового учебного года.
Руководство школ обеспокоено необходимостью менять большую часть учебных пособий и внушительными тратами, с этим связанными. Помимо этого, единые программы принимаются лишь по некоторым предметам, и учебники появятся только по ним, однако не исключено, что в скором будущем список таких дисциплин пополнится – и это повлечет за собой очередной обмен пособий.
» Многим учителям придется перерабатывать действующие рабочие программы и календарные планы воспитательной работы. Не всех педагогов устраивает и возможная перспектива перераспределения учебных часов.
Ставится под сомнение и плюс нововведений, касающийся простоты перехода учеников из одной в школу в другую – ведь поправки в закон обозначают только нижнюю планку знаний, а свыше этого давать не запрещается. Потому может случиться так, что ребенок с базовым «золотым стандартом» придет в школу, уровень знаний учеников которой выше установленного ФООП, и столкнется с такими же трудностями, как и сейчас.
Изменения в учебном плане и программе
С 1 сентября 2024 года вступают в силу значительные изменения в учебном плане и программе образования. Новый формат обучения направлен на развитие ключевых навыков у учащихся, необходимых для успешной адаптации в современном мире.
Одним из главных изменений является пересмотр учебных предметов. В учебный план вводятся новые дисциплины, которые будут уделять большее внимание развитию критического мышления, коммуникационных навыков, цифровой грамотности и творческого потенциала учащихся.
В рамках нового учебного плана также происходит пересмотр существующих программ. Учебники и методические материалы будут обновлены с учетом современных требований и подходов в образовании. Программы будут более гибкими и адаптированными к потребностям каждого ученика.
Также значительное внимание будет уделяться развитию проектной деятельности и практическим навыкам. Учащимся будет предоставлена возможность участвовать в проектах по выбору, которые будут способствовать развитию их творческого потенциала и применению полученных знаний на практике.
Изменения в учебном плане и программе также затронут оценивание успеваемости учащихся. Вместо традиционных контрольных работ будут проводиться разнообразные формы проверки знаний, включая проектные работы, практические задания и коллективные проекты.
Все эти изменения направлены на создание более современной и гибкой системы обучения, которая будет лучше отвечать потребностям современного общества и обеспечивать высокий уровень подготовки учащихся к жизни и работе в будущем.
Средние зарплаты учителей в других странах
Образовательная система различается между Россией и западными странами, но в пределах СНГ очень схожая. Рассмотрим, сколько платят за рубежом по нижеследующей таблице.
Страны | Среднемесячные доходы педагогов, 2023 г. | |
USD | RUB | |
Кыргызстан | $290 | 21 895 |
Азербайджан | $340 | 25 670 |
Казахстан | $345 | 26 048 |
Беларусь | $356 | 26 878 |
Грузия | $360 | 27 180 |
Польша | $1 850 | 139 675 |
Южная Корея | $2 000 | 151 000 |
Китай | $2 150 | 162 325 |
Франция | $2 750 | 207 625 |
Великобритания | $3 236 | 244 337 |
Япония | $3 350 | 252 925 |
Германия | $3 367 | 254 209 |
Италия | $3 390 | 255 945 |
Канада | $3 575 | 269 913 |
Новая Зеландия | $4 167 | 314 583 |
В мире профессия педагога очень важна, так как за счет их выполнения обязанностей формируется воспитанное и грамотное общество. Чем выше грамотность, тем выше уровень жизни. Что касается зарплат, то учителя во многих государствах получают среднемесячные размеры. На порядок выше в частных детсадах, школах, колледжах.
Если смотреть в разрезе списка, то в странах СНГ установлены примерно одинаковые цифры, приближены к российским. В Прибалтике в 3 раза больше.
В сравнении с западным уровнем, российский в 5 –10 раз ниже. Безусловно, здесь показаны средние, поэтому в небольших населенных пунктах, той же Германии, Канады, Италии учительские доходы вполовину меньше.
А фактически за ставку выходит около 20 тыс
В первом полугодии 2023 года средняя зарплата учителей в России увеличилась до 63,6 тыс. рублей. Такие данные опубликовал Росстат. Наибольшая зарплата учителей на Чукотке — 161 тыс. Далее идут Ямало-Ненецкий АО — 156 тыс., Москва — 135 тыс., Магаданская область — 134 тыс., Ненецкий АО — 123 тыс.
Что касается средней зарплаты, то она испытывает влияние регионов с высоким ее уровнем, которые «тянут» ее вверх. И если влияние северных регионов незначительное, так как учителей там мало, то влияние Москвы, где проживает 10% населения России, очень существенно. В этих условиях гораздо важнее медианная зарплата, то есть та, больше которой и меньше которой получают половина учителей.
Медианная же зарплата учителей составила всего около 39 тыс. После вычета налогов сумма уменьшается примерно до 33-34 тыс., а если разделить медианную зарплату на среднюю ставку учителя, а она, по оценкам многих экспертов и самих учителей, никак не меньше 1,5, то одна ставка учителя в России «медианно» оплачивается всего в 22 тыс. рублей. Это по-прежнему недостойные цифры, несовместимые как со статусом учителя, так и с важностью образования, которую декларируют власти.
Правда, в данные Росстата не входят выплаты за классное руководство (5 тыс.). Но эта небольшая сумма, заметная только на фоне учительской зарплаты, является и дополнительной нагрузкой, в том числе бюрократической. Кстати, постоянный рост этой самой бюрократической нагрузки тоже во многом нивелирует даже «росстатовское» увеличение благосостояния педагогов, потому что явно несоизмерим с ним.
Влияние увеличения зарплаты на рынок труда
Увеличение зарплаты учителям в России с 1 сентября 2022 года действительно будет положительным событием для реального рынка труда. Это повышение зарплаты станет стимулом для тех, кто считает себя опытным преподавателем и готов к новым вызовам.
СМИ раскрыли, что начиная с 2024-2024 годов, учителя в России будут получать новую зарплату на основе новых правил начисления зарплаты. Она будет зависеть от реулирующих коэффициентов, а также от квалификационного уровня каждого учителя.
Повышение зарплаты учителям с 1 сентября сможет привлечь новых преподавателей на рынок труда, которые будут считать эту профессию более привлекательной. Также это повышение может удержать продвинутых учителей в данной профессии, которые в прошлом искали другие источники дохода.
Пересмотр премиальных выплат для учителей
С 1 января 2024 года учителя ждут новые изменения в системе оплаты труда. Одним из ключевых изменений станет пересмотр премиальных выплат для педагогов.
Премиальные выплаты — это дополнительные денежные средства, которые учителя могут получать в зависимости от достижений и результативности своей работы. Они являются инструментом поощрения и стимулирования педагогической деятельности.
Согласно новым правилам, премиальные выплаты будут пересмотрены и усовершенствованы. Теперь размер премии будет рассчитываться с учетом не только общих показателей успеваемости учащихся, но и индивидуальных достижений каждого учителя.
Это означает, что зависимость размера премии от работы всей школы будет заменена на оценку и признание учителя как самостоятельного профессионала.
Учителя, показавшие лучшие результаты и достижения, будут получать премиальные выплаты в большем размере, что послужит дополнительным стимулом для саморазвития, повышения квалификации и повышения качества образования в целом.
Однако, важно отметить, что пересмотр премиальных выплат не является панацеей и не должен заменять общие повышение зарплаты учителей. Это лишь одно из мероприятий, направленное на улучшение и стимулирование работы педагогов.
Изменения в системе оплаты дополнительных нагрузок
С 1 января 2024 года в системе оплаты труда учителей произойдут изменения в отношении дополнительных нагрузок. Важно отметить, что данные изменения будут касаться только дополнительной работы, связанной с преподавательским процессом, которую учитель выполняет помимо обязательных уроков.
Одним из важных изменений, которое вступит в силу с начала следующего года, является пересмотр системы оплаты дополнительных нагрузок. Теперь оплата будет производиться не только по количеству выполненных часов, но и на основе сложности задачи, объема работы и использования новых технологий. Данный шаг позволит более справедливо оценить труд учителей и вознаградить их за вклад в преподавательскую деятельность.
Также стоит отметить, что с 1 января 2024 года будет введен новый перечень дополнительных нагрузок, за выполнение которых учителю будет начисляться дополнительная оплата. Среди таких нагрузок могут быть ведение кружков, предметных олимпиад, подготовка к экзаменам и другие педагогические мероприятия, которые выходят за рамки обычных уроков.
Кроме того, стоит отметить, что новые правила оплаты дополнительных нагрузок обязуют учителей вести детальный учет выполняемой дополнительной работы и предоставлять соответствующие отчеты. Это позволит упростить процесс начисления и контроля за выплатами.
Таким образом, изменения в системе оплаты дополнительных нагрузок, которые восстановятся с 1 января 2024 года, направлены на повышение справедливости и прозрачности оплаты труда учителей. Новые правила учитывают сложность и объем выполненной работы, что поможет более точно оценить труд педагогов и стимулировать их профессиональное развитие.